Abstract:
Este trabalho tem como problema de pesquisa analisar a qualidade do ensino na
graduação dos cursos de computação e tecnologia a partir do desempenho dos
discentes nas avaliações do ENADE. Como objetivo geral, se visa criar um modelo
estatístico de avaliação e predição. A partir dos dados das avaliações de discentes
fornecidos pelo INEP, tais como, informações socioeconômicas dos estudantes e de
infraestrutura das instituições de ensino, o resultado esperado deste modelo será,
após aplicado a uma base de alunos, predizer a nota dos mesmos na avaliação do
ENADE, e portanto, permitir antever quais os pontos de melhorias necessários aos
discentes da instituição.
