Um estudo de caso sobre o ensino de programação em python para adolescentes

Abstract

O presente trabalho tem como base um estudo de caso sobre o ensino de programação na linguagem Python para adolescentes de uma escola pública. Assim é investigado o porquê da escolha da linguagem Python como primeira linguagem e explicado a didática escolhida para as aulas. Por fim são analisadas as observações realizadas durante o período das aulas, bem como os resultados do questionário que os estudantes responderam.