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Data do documento	Título	Author(s)
2023	Saberes docentes e o transtorno do espectro autista na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: uma perspectiva da pedagogia descolonial	Avanze, Andréa da Silva; Silva, Gilberto Ferreira da
2022	Desafios no ensino de ciências biológicas durante a pandemia	Conte, Elaine; Schuch, Lisiane
2022	O Facebook e a educação infantil: aproximações entre escolas e famílias	Habowski, Adilson Cristiano; Conte, Elaine
2022	A Educação Física em tempos de pandemia: desafios e perspectivas	Silva, Caroline Maciel da; Conte, Elaine
2023	Mini-histórias: experiências de formação e pesquisa	Cardoso, Cristiele Borges dos Santos; Conte, Elaine
2022	Psicogênese da empatia e (re) conhecimento do outro	Neves Neto, Raul Maia de Andrade; Conte, Elaine
2022	Experiências pedagógicas em mini-histórias	Conte, Elaine; Santos, Cristiele Borges dos
2022	Um convite ao diálogo sobre educação em tempos de pandemia [capítulo de livro]	Santos, Fabiane Rodrigues dos; Conte, Elaine; Godoflite, Marliese Christine Simador
2023	Princesas soltam pum? recontextualizando as ciências e a contação de histórias nas percepções das crianças	Almeida, Fabiane Aparecida Parcianello de; Monteiro, Luciane Priori; Backes, Luciana
2023	Enfoque Ontosemiotico de la Cognición y la Instrucción Matemática: formación continua en producciones de maestría y doctorado en Brasil (2016-2020)	Roger de Abreu Silva; Vera Lucia Felicetti; Luciana Backes; Adriana Breda