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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Author(s)
2020	Histórias em quadrinhos: um estudo sobre ensino e aprendizagem da língua inglesa	Zilio, Talize; Felicetti, Vera Lúcia
2021	As políticas públicas de formação de professores para o ensino religioso na educação básica	Schutz, Irineu Juarez; Trezzi, Clóvis; Pauly, Evaldo Luis
2020	O livro didático como recurso formador docente na educação infantil	Assis, Silvania Lúcia Chaves; Silva, Gilberto Ferreira da
2019	A avaliação da aprendizagem e seus contributos para a efetivação do direito à educação: reflexões a partir das histórias em quadrinhos de Chico Bento	Fagundes, Fabiula Campos Falcão; Sarmento, Dirléia Fanfa; Weschenfelder, Gelson Vanderlei
2021	A missão educativa como impressão digital da Regra dos Irmãos das Escolas Cristãs	Dias, Sergio Luiz Silveira; Trezzi, Clóvis
2019	Perfil e competências de secretárias/os de programas de pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil	Soares, Silvia Adriana da Silva; Pauly, Evaldo Luis
2020	Gestión de políticas inclusivas universitarias para migrantes y refugiados: um estúdio sobre el proyecto scholas	Würth, Cátia Rosane da Rocha; Fossatti, Paulo
2021	A dinâmica entre o processo de ensino e a literaturalização das ciências para a educação online: metáforas espistêmicas e hibridismo das linguagens.	Barchinski, Karen Cardoso; Backes, Luciana
2021	A percepção das educadoras do 4º ano do ensino fundamental sobre a aprendizagem dos estudantes por meio de dispositivos móveis durante a Pandemia de 2020: um estudo de caso	Juliano, Kátia Renata Quinteiro; Casagrande, Cledes Antonio; Backes, Luciana
2020	O bullying escolar na legislação brasileira: uma análise documental	Pereira, Edgar Abrahão; Dell’Aglio, Débora Dalbosco