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Data do documento	Título	Author(s)
2021	O PIBID e a formação do professor de geografia: um mapeamento de trabalhos científicos de 2016 a 2021 no Brasil	Freitas, Carlos Alberto Souza de; Jung, Hildegard Susana
2021	As metodologias ativas como prática educativa nos processos de aprendizagem: um estudo de caso no curso de educação física da faculdade La Salle de Manaus	Durães, Maria de Fatima Brito; Jung, Hildegard Susana
2021	Análise do curso técnico de nível médio em administração, na forma integrada, do IFAM/Campus Manaus zona leste: do projeto às práticas pedagógicas	Santos, Eline Ribeiro Minuzzo dos; Trezzi, Clovis
2021	As competências socioemocionais demandadas aos egressos do SENAI-RS no contexto da indústria 4.0	Costa, Claiton Oliveira da; Silva, Gilberto Ferreira da
2021	Um discurso sobre gênero em uma escola profissionalizante no Sul do Brasil: o que pensam, o que dizem, o que sentem, as estudantes do programa jovem aprendiz?	Silva, Karina Dias da; Silva, Denise Regina Quaresma da
2021	Gestão escolar nas comunidades educativas de educação básica da Rede La Salle no Rio Grande do Sul: desafios em tempos de pandemia COVID-19	Poppe, Ana Beatriz Gorgen; Sarmento, Dirléia Fanfa; Ramos, Roberto Carlos
2021	Avaliação de Desempenho do Estudante (ADE): percepções estudantis no contexto do gênero discursivo digital	Souza, Vanessa Cardoso dos Santos; Backes, Luciana
2021	Desafios para além de uma etapa de transição: o atendimento educacional especializado aos alunos da educação especial nos anos finais do ensino fundamental	Fiorini, Vanessa; Ziliotto, Denise Macedo
2021	A educação corporativa e suas implicações no desenvolvimento do capital intelectual de organizações industriais	Altmann, Idio Fridolino.; Jung, Hildegard Susana
2021	Os indicadores primários e as consequências do mal-estar docente em organizações escolares brasileiras	Oliveira, Marília Câmara de; Pontin, Fabrício