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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022Avaliação de desempenho do estudante (ADE) e as suas relações com o ideário do direito à educação difundido pela Unesco e nos dispositivos nacionaisPereira, Suely Rodrigues; Sarmento, Dirléia Fanfa
2022O cinema como dispositivo para a formação sociocultural de jovens nas aulas de Ciências do ensino médio (e além delas)Brasil, Carla Andrea Duarte; Ratto, Cleber Gibbon
2022Desafios enfrentados por educadores de jovens adolescentes com transtorno do espectro autistaMendes, Gilmara Lima; Ratto, Cleber Gibbon
2022O ensino híbrido no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa na educação básica: um estudo a partir da produção científica (2011 -2022)Ramos, Ana Paula Salvador; Pontin, Fabrício
2022Tapiri digital: perspectivas relacionadas à educação do campo e às tecnologiasAvelino Filha, Bernadeth Vital; Conte, Elaine
2022Egressos do Colégio Militar de Manaus e o acesso a educação superiorFreitas, Clodoaldo Fernandes de; Felicetti, Vera Lucia
2022Programa nacional de fortalecimento dos conselhos escolares: um estudo sobre o material difundido pelo Ministério da EducaçãoCardoso, Joselaine da Silva; Sarmento, Dirléia Fanfa
2022Educação e tecnologias digitais: os desafios de um grupo de professores de Manaus no contexto de pandemia de CoronavírusAragão, Valéria de Menezes; Casagrande, Cledes Antonio
2022Competências empreendedoras no Novo Ensino Médio: uma resposta às dores e aos sonhos educacionaisSoares, Tatiani Prestes; Fossatti, Paulo
2021Processo formativo com mini-histórias: um estudo de caso sobre narrativas do cotidiano pedagógicoCardoso, Cristiele Borges dos Santos; Conte, Elaine