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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2019Uma experiência de tecnologia assistiva com deficientes visuais [capítulo de livro]Conte, Elaine; Silva, Jeverson da
2019A pedagogia dialógica em Paulo Freire: dispersões na era digital [capítulo de livro]Conte, Elaine; Pugens, Natália de Borba; Habowski, Adilson Cristiano; Milbradt, Carla
2020Leitura e Escrita na Educação: (re)pensando os alicerces do digital [capítulo de livro]Conte, Elaine; Kobol, Maria Edilene de Paula; Habowski, Adilson Cristiano; Pugens, Natália de Borba
2020As mini-histórias à luz de experiências contemporâneas [capítulo de livro]Conte, Elaine; Santos, Cristiele Borges dos
2019Educação financeira na educação básica: limites e possibilidades [capítulo de livro]Conte, Elaine; Barbosa, Bárbara de Brito
2019A vinculação da escola municipal de ensino fundamental Rui Barbosa com o trabalho e a sustentabilidade produtiva de alunos assentados da reforma agrária. [capítulo de livro]Stival, David; Pauly, Evaldo Luis
2021Educação Inclusiva: pontos e contrapontos à problemática [capítulo de livro]Conte, Elaine; Santos, Andressa Santos dos
2019Universidade e escola de educação básica: contribuições do PIBID para o processo de formação continuada docente. [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Hemielewski, Dulce Maria de Souza; Romitti, Adriano
2019A logobiografia como estratégia de formação permanente de professores na educação superior: um relato de experiência [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Felicetti, Vera Lucia
2019A musicalidade e o corpo no processo de aprendizagem: um relato de experiência [capítulo de livro]Jung, Hildegard Susana; Medeiros, Gabriella Guimarães Mandú de