Abstract:
O Brasil é reconhecido mundialmente pelo futebol arte, sendo o único país pentacampeão mundial. Tratase de uma pesquisa teórica, que teve, como temática investigativa, a análise das ementas das disciplinas
de futebol de 9 cursos de licenciatura em Educação Física da grande Porto Alegre/RS, objetivando-se
verificar, se está sendo contemplado o aspecto sociocultural do futebol, mais especificamente o
protagonismo do afro-brasileiro no esporte. Os resultados mostraram que apenas 3 cursos abordam a
história do futebol no contexto sociocultural, todavia sem citar o protagonismo do afro-brasileiro no
esporte. Nos outros 6 cursos, aparecem, em suas ementas, somente a visão prática do futebol, abordandose a tática, os fundamentos técnicos, as regras, as metodologias de ensino, planejamentos e estratégias de
jogo. Os achados corroboraram a hipótese de que as ementas são compostas por conhecimentos e
metodologias hegemônicas de ensino. Estudar o futebol, sob a ótica da Educação Física, é dispor-se a
ultrapassar a racionalidade científica e a não referir-se somente ao treino, a competição e ao incentivo ao
seu consumo como mercadoria. É importante estudar o futebol a partir de uma intenção pedagógica com a
perspectiva d
