Abstract:
Este artigo propõe a análise do serviço social como articulador na viabilização e efetividade
de políticas públicas no Brasil para as pessoas com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Além disso, traz uma reflexão
sobre os avanços e retrocessos das leis que já existem e as que estão em votação,
contextualizando o papel e a importância do assistente social neste contexto. A metodologia
utilizada tem caráter qualitativo, buscando compreender a realidade das pessoas e seus
familiares que convivem com os transtornos, permitindo um melhor entendimento do
fenômeno em estudo. A partir da análise de dados, fica evidente a importância do assistente
social na consolidação dos direitos dos usuários e suas famílias, assim como a observação da
realidade social que cada um se encontra.
