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2021
Constituição de identidades surdas em escolas bilíngues e as inter-relações entre professoras surdas alfabetizadoras
Diesel, Carine Mendes Garbin
;
Battistello, Viviane Cristina de Mattos
;
Martins, Rosemari Lorenz
2022
Docência da educação básica: reflexões sobre a feminização presente na profissão
Zawaski, Tatiane Peres
;
Mangan, Patrícia Kayser Vargas
2022
Educação e contemporaneidade no contexto (pós)pandemia: gestão e formação em foco
Fossatti, Paulo
;
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
2021
Elementos que definen a los docentes universitarios: identidad lasallista, formación, pensamiento e institución [Capitulo de livro]
Rendón Fernández, Margarita Rosa
;
Trezzi, Clóvis
;
Pérez Tarango, Gustavo
;
Barajas, Jennie Brand
;
Lemus, Clarisa Capriles
;
Méndez González, Alejandro
2023
Formação e prática docente: implicações sobre o ensino e a aprendizagem
Jung, Hildegard Susana
2023
A gestão acadêmica em tempos de disrupção: reinvenção e decisões ágeis no contexto da educação superior
Vaz, Douglas
;
Fossatti, Paulo
2023
Gestão universitária e inclusão: histórias de vida docentes e de universidades comunitárias gaúchas
Souza, Mariana Pinkoski de
;
Fossatti, Paulo
2021
Pensar e fazer formação de professores numa perspectiva outra
Silva, Gilberto Ferreira da
;
Silva, Juliana Cristina da
;
Machado, Juliana Aquino
2019
PIBID: Encontros formativos na Universidade La Salle [capitulo de livro]
Rosa, Lúcia Regina Lucas da
;
Vargas, Paulo Roberto Ribeiro
;
Ramirez, Vera Lúcia
2023
O processo de implementação dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio da Rede La Salle a partir da vivência docente
Medeiros, Maria Elisa Schuck
;
Silva, Gilberto Ferreira da
2019
Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na EAD
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Sartório, Malu
2021
Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas
;
Jung, Hildegard Susana
2021
Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação
Jung, Hildegard Susana
;
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas