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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
Artigo de Periódico (PPGE)
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2021
A educação pós-pandemia: uma análise a partir da desigualdade educacional
Trezzi, Clóvis
2021
O "guia das escolas cristãs”: um marco no surgimento da pedagogia moderna
Trezzi, Clóvis
2021
Coopetición en la gestión académica de la educación superior en Rio Grande do Sul, Brasil
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Vaz, Douglas
;
Fossatti, Paulo
2021
Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas
;
Jung, Hildegard Susana
2021
Educação empreendedora na educação básica: a perspectiva dos pais
Soares, Tatiani Prestes
;
Luz, Charlene Bitencourt Soster
;
Jung, Hildegard Susana
;
Fossatti, Paulo
2021
A sustentabilidade ambiental efetivada através da gestão educacional
Hoernig, Ana Marli
;
Hoernig Junior, Breno Arno
2021
A mujer brasileña y su participación en la gobernanza universitaria: retos contemporáneos
Silva, Denise Regina Quaresma da
;
Jung, Hildegard Susana
;
Rosa, Priscilla
;
Kolling, Liliane
;
Ramos, Roberto Carlos
2021
Resiliência na cultura pop japonesa: possibilidades metodológicas como ferramenta de mediação de conflito no âmbito educacional
Funakura, Masaaki Alves
;
Weschenfelder, Gelson Vanderlei
2021
Comunicação entre prestadores e operadoras de saúde: um estudo de caso
Silva, Rosilane
;
Santos, Joanah Dal Mas dos
;
Cavalcanti, Maria Cristina Vieira
;
Fossatti, Paulo
2021
Formación docente en tiempos Covid: el caso de Unilasalle Canoas Brasil
Meinhardt, Moana
;
Vaz, Douglas
;
Fossatti, Paulo
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Felicetti, Vera Lucia
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Fossatti, Paulo
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Jung, Hildegard Susana
3
Meinhardt, Moana
3
Trezzi, Clóvis
3
Vaz, Douglas
2
Backes, Luciana
2
Hoernig Junior, Breno Arno
2
Mangan, Patrícia Kayser Vargas
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Santos, Joanah Dal Mas dos
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Educação Superior
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Pandemia
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Comunicação
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Pedagogia
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