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Resultado 241-250 de 282.
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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2024Programa de residência pedagógica: contributos para a formação inicial do futuro professor de língua portuguesaCastro, Carmen Maria Farias de; Meinhardt, Moana
2024Contribuições das práticas educativas lúdicas para a aprendizagem significativa no primeiro ano do ensino fundamental da rede municipal de CanoasCoelho, Silmara; Jung, Hildegard Susana
2024Narrativas de professores de ciências da natureza de uma escola do Amazonas sobre as (im)possibilidades de práticas pedagógicas interdisciplinares no ensino médioCunha, Ronaldo Campelo da; Jung, Hildegard Susana
2024Elementos para a criação de soluções educativas e inclusivas: um estudo documental do projeto Capacitar para Incluir realizado na Fundação o Pão dos Pobres de Santo AntônioSilva, Marília de Moura da; Bortolaso, Ingridi Vargas
2024Certificação básica da educação de jovens e adultos por meio do sistema eletrônico de avaliação: perspectivas da pesquisa-formaçãoConceição, Erica Cristina Silva; Fossatti, Paulo
2024A formação em pedagogia e os desafios em uma escola de periferia: pontos de (des)conexãoFarias, Priscilla Rosa; Meinhardt, Moana
2024Gestão integrada da educação (GIDE): contributos para a melhoria do desempenho das redes públicas de ensino no índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB)Filho, João Carlos da Silva; Menegat, Jardelino
2024Práticas pedagógicas em língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental: a gamificação enquanto estratégia de ensino no AmazonasOliveira, Dalcifran Taveira de; Casagrande, Cledes Antonio
2024Gestão integrada da educação avançada: desafios e perspectivas para a ação gestora de um centro municipal de educação infantil, em Manaus/AMSilva, Irailza Carvalho da; Ramos, Roberto Carlos
2024A aprendizagem significativa e sua relação com as práticas pedagógicas: percepções de docentes de uma escola pública de Manaus (AM)Bezerra, Arlene do Nascimento; Jung, Hildegard Susana