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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
Dissertação (PPGE)
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Author(s)
2019
A contação de histórias nos processos de ensino e de aprendizagem em um terceiro ano do ensino fundamental
Sena, Katielle de Oliveira Felix de
;
Felicetti, Vera Lúcia
2019
As alunas aprendem só por que são esforçadas? o imaginário social das/os docentes de um curso Técnico em Administração
Pereira, Zeni Terezinha Gonçalves
;
Silva, Denise Regina Quaresma da Silva
2019
A justiça alternativa no Brasil e a reprodução das lógicas de dominação: classe, raça e gênero
Gorski, Laís
;
Capeller, Wanda
2019
Evasão na educação a distância: pontos e contrapontos à problematica
Branco, Lílian Soares Alves
;
Conte, Eliane
2019
A avaliação da aprendizagem e seus contributos para a efetivação do direito à educação: reflexões a partir das histórias em quadrinhos de Chico Bento
Fagundes, Fabiula Campos Falcão
;
Sarmento, Dirléia Fanfa
;
Weschenfelder, Gelson Vanderlei
2019
Perfil e competências de secretárias/os de programas de pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil
Soares, Silvia Adriana da Silva
;
Pauly, Evaldo Luis
Busca facetada
Autor
1
Alcalay, Jônatas Lopes
1
Bady, Janaina Bueno
1
Benites Rios, Míriam
1
Branco, Lílian Soares Alves
1
Carneiro, Eduardo Lorini
1
Fagundes, Fabiula Campos Falcão
1
Gorski, Laís
1
Habowski, Adilson Cristiano
1
Kreme, Michele de Mattos
1
Pereira, Zeni Terezinha Gonçalves
.
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Assunto
6
Educação
2
Aprendizagem
2
Construção do conhecimento
2
Formação de professores
1
Academic Management
1
Alfabetização
1
Alternative law
1
Autobiografia
1
Avaliação
1
CAPES
.
próximo >
Has File(s)
16
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