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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
Dissertação (PPGE)
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2020
A ação pedagógica docente na articulação entre educação infantil e anos iniciais: a experiência do departamento de Atlântico (Colômbia)
Kucybala, Fabíola dos Santos
;
Felicetti, Vera Lúcia
;
Robayo, Adriana Del Rosario Pineda
2013
Coisas de menino ou de menina? Pedagogias de gênero nas escolas de educação infantil
Bertuol, Bruna
;
Silva, Denise Quaresma da
2016
Políticas de educação infantil no município de Canoas: um estudo de caso (2009-2015)
Bonneau, Cátia Soares
;
Andreola, Balduino Antonio
;
Flores, Maria Luiza Rodrigues
2020
O livro didático como recurso formador docente na educação infantil
Assis, Silvania Lúcia Chaves
;
Silva, Gilberto Ferreira da
2021
Processo formativo com mini-histórias: um estudo de caso sobre narrativas do cotidiano pedagógico
Cardoso, Cristiele Borges dos Santos
;
Conte, Elaine
2022
Luzes acesas sobre gênero e sexualidade na formação continuada da educação infantil de Sapucaia do Sul/RS
Souza, Marcos Rogério dos Santos
;
Silva, Denise Regina Quaresma da
2023
Práticas educativas para o desenvolvimento da autonomia: relatos de docentes da educação infantil
Neves, Cintia Cristina Maciel
;
Casagrande, Cledes Antonio
2023
O desemparedamento da infância na educação infantil: contribuições a partir do Programa Urban95 no município de Canoas, Rio Grande do Sul
Santos, Sarita Cristina Oliveira dos
;
Jung, Hildegard Susana
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Author
1
Assis, Silvania Lúcia Chaves
1
Bertuol, Bruna
1
Bonneau, Cátia Soares
1
Cardoso, Cristiele Borges dos Santos
1
Kucybala, Fabíola dos Santos
1
Neves, Cintia Cristina Maciel
1
Santos, Sarita Cristina Oliveira dos
1
Souza, Marcos Rogério dos Santos
Subject
1
Formação de professores
1
Formação de professores/as
1
Formação docente
1
Formação docente - Colômbia
1
Gênero
1
Livro didático
1
Mini-histórias
1
Pedagogias de gênero
1
Política pública
1
Projeto Urban95
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2020
2
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1
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2021
1
2022