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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2019A contação de histórias nos processos de ensino e de aprendizagem em um terceiro ano do ensino fundamentalSena, Katielle de Oliveira Felix de; Felicetti, Vera Lúcia
2021Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educaçãoMeinhardt, Moana; Vaz, Douglas; Jung, Hildegard Susana
2021A percepção das educadoras do 4º ano do ensino fundamental sobre a aprendizagem dos estudantes por meio de dispositivos móveis durante a Pandemia de 2020: um estudo de casoJuliano, Kátia Renata Quinteiro; Casagrande, Cledes Antonio; Backes, Luciana
2019Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básicaFelicetti, Vera Lucia; Fernandes, Meirilene Alves
2021O planejamento estratégico sob a perspectiva da memória institucional: uma análise da Prefeitura de Cachoeirinha, no período compreendido entre os anos 2009 a 2019Silva Filho, Pedro Francisco da; Telles, Tamára Cecília Karawejczyk; Constante, Robson da Silva
2021A educação corporativa e suas implicações no desenvolvimento do capital intelectual de organizações industriaisAltmann, Idio Fridolino.; Jung, Hildegard Susana
2023Formação e prática docente: implicações sobre o ensino e a aprendizagemJung, Hildegard Susana
2023Autismo e sexualidade: metodologias lúdicas para uma aprendizagem significativaJung, Hildegard Susana; Lunardi, Paula Tanara Boroski; Silva, Priscila
2022Mediação pedagógica: formação e protagonismo em espaços de aprendizagemBenatti, Remi Maria Zanatta; Jung, Hildegard Susana
2023A educação para a liberdade e o compromisso ético no ato de ensino e aprendizagem [capítulo de livro]Fortuna, Volnei