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http://hdl.handle.net/11690/3199| Autor(es): | Almeida, Fábio Chang de Batista, Bruno Nunes |
| Título: | Papel dos professores de História e Geografia no contexto pós-estruturalista: reflexões sobre a docência nos ensinos fundamental e médio. [capítulo de livro] |
| Data do documento: | 2019 |
| Editor: | Edições Especiais Sobre Ontens |
| Citação: | ALMEIDA, F. C.; BATISTA, B. N. O Papel dos professores de História e Geografia no contexto pós-estruturalista: reflexões sobre a docência nos ensinos fundamental e médio. In: ASSUMPÇÃO, L. F. et al. (orgs.). Aprendendo História: experiências. 1 ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019. p. 95-99. Disponível em: http://revistasobreontens.blogspot.com/p/livros.html. Acesso em: 04 jul. 2022. |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro (História) |
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