A inclusão dos professores com deficiência: a atenção da gestão universitária [capitulo de livro]

dc.contributor.author	Souza, Mariana Pinkoski de
dc.contributor.author	Fossatti, Paulo
dc.contributor.author	Guths, Henrique
dc.date.accessioned	2021-09-09T18:58:06Z
dc.date.available	2021-09-09T18:58:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	SOUZA, M. P. ; FOSSATTI, P. ; GUTHS, H. A inclusão dos professores com deficiência: a atenção da gestão universitária. In: FOSSATI, P.; JUNG, H. S. (Orgs.). Governança educacional na educação básica e superior Ibero-Americana. Canoas: Unilasalle, 2019. p. 40-54. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/books/article/download/8395/3180. Acesso em: 09 set. 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11690/2142
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Ed. Unilasalle	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Gestão educacional	pt_BR
dc.subject	Educação básica	pt_BR
dc.subject	Educação superior	pt_BR
dc.title	A inclusão dos professores com deficiência: a atenção da gestão universitária [capitulo de livro]	pt_BR
dc.type	Capitulo de livro	pt_BR