Abstract:
O estudo discute sobre os diferentes modos de viver das juventudes em meio às
aprendizagens sociais e culturais estimuladas pelas tecnologias digitais, tomando por base as
abordagens mapeadas em teses de doutorado produzidas de 2012 a 2016. Trata-se de uma
pesquisa hermenêutico-reconstrutiva realizada no portal da Biblioteca Digital Brasileira de
Teses e Dissertações no campo da educação, com o objetivo de identificar as problemáticas,
as interlocuções e os desafios sobre as juventudes e as tecnologias digitais. Trata-se de
reconhecer as relações entre diferentes perspectivas que vêm ao nosso encontro desde o final
do século XX, correspondendo às mudanças sociais que o contexto midiático está provocando
nas (im)possibilidades do diálogo intercultural das juventudes. Os debates sobre a cultura
digital e seus entrelaçamentos com a formação dos jovens retroalimentam os processos
educacionais, no sentido de ir além da ingenuidade instrumental, o que demanda um impulso
prático à intercomunicação no mundo com as juventudes.
