Abstract:
Este estudo se refere ao perfil de gestores em escolas particulares de Educação Básica no século XXI.
Com o objetivo de verificar as competências necessárias para o gestor de escola particular deste
século, realizou-se uma pesquisa bibliográfica a partir de artigos, dissertações, teses e livros. Como
principal resultado apontam-se para o gestor como profissional flexível e atento às mudanças sociais.
Além disso, encontraram-se oito competências necessárias para um bom gestor do século XXI, a saber:
a) Professor; b) Político; c) Inovador e empreendedor; d) Coordenador do trabalho pedagógico; e) Administrador material da escola; f) Planejamento estratégico; g) Liderança; e h) Personalidade segura,
flexível e aberta ao diálogo. Concluí-se que a principal característica necessária ao gestor de escola
particular no século XXI que busca um trabalho inovador, consiste na flexibilidade para saber lidar
com as diversidades que surgem em meio a sua jornada.
