Abstract:
Esta produção visa elucidar sobre a interdisciplinaridade, compreendendo
como os docentes desenvolvem dentro de sala de aula essa abordagem e a sua
importância para o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, foi utilizada a
metodologia de entrevista semiestruturada, a fim de coletar e compreender dados
referentes à interdisciplinaridade, associada à prática educativa em ambiente
educacional-escolar. Considera-se finalmente que a interdisciplinaridade é um
dos principais mecanismos pelos quais os estudantes são capazes de estabelecer relações entre as disciplinas e compreender a dinâmica inter-relacional
existente entre elas.
