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2024Gestão integrada da educação (GIDE): contributos para a melhoria do desempenho das redes públicas de ensino no índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB)Filho, João Carlos da Silva; Menegat, Jardelino
2024Competências-chave de professoras que ensinam matemática no 3º ano do ensino fundamentalSilva, Roger de Abreu; Backes, Luciana; Breda, Adriana
2024Práticas pedagógicas em língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental: a gamificação enquanto estratégia de ensino no AmazonasOliveira, Dalcifran Taveira de; Casagrande, Cledes Antonio
2024Gestão integrada da educação avançada: desafios e perspectivas para a ação gestora de um centro municipal de educação infantil, em Manaus/AMSilva, Irailza Carvalho da; Ramos, Roberto Carlos
2024A aprendizagem significativa e sua relação com as práticas pedagógicas: percepções de docentes de uma escola pública de Manaus (AM)Bezerra, Arlene do Nascimento; Jung, Hildegard Susana
2024Mestrado em educação no Paraguai: o que motiva professores do município de Codajás a esta escolha?Oliveira Neto, Francisco Fernandes de; Fossatti, Paulo
2022Impactos da covid-19 na saúde mental das pessoas que exercem cargos na gestão escolarDuarte, José Lucas Marques; Fossatti, Paulo
2024O docente e o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de matemática: um estudo de caso do município de Itamarati (AM)Souza, Raimundo Nonato Setuba de; Ferreira, Rute Henrique da Silva
2024O Ensino e a Aprendizagem no Contexto das Práticas Pedagógicas: Interlocuções ContemporâneasJung, Hildegard Susana; Casagrande, Cledes Antonio; Trezzi, Clovis
2024Tendências em educação matemática presentes nas práticas educativas de professores do ensino médio em uma escola estadual de Anori (AM)Ozier, Lucas de Souza; Ferreira, Rute Henrique da Silva

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