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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2024A modelagem de processos na gestão de cursos a distância: estratégias acadêmicas sustentáveisPozzebom, Cristiane; Fossatti, Paulo
2024Práticas educativas escolares em contextos de vulnerabilização: percursos e percalços com a rede de proteção socialFlério, Ângela Maria Dias; Ratto, Cleber Gibbon
2024Olhares outros: fotografias na ótica infantil para a construção de currículos descoloniaisPaim, Débora Lopes; Silva, Gilberto Ferreira da
2024Competências docentes para a efetividade da educação inclusiva nos anos iniciais do Ensino FundamentalViolante, Ivaneide Barbosa da Silva; Jung, Hildegard Susana
2024Olhares outros: fotografias na ótica infantil para a construção de currículos descoloniaisPaim, Débora Lopes; Silva, Gilberto Ferreira da
2024Temáticas dos projetos desenvolvidos pelas escolas certificadas a rede de escolas associadas da unesco: relações e contribuições para a efetividade da educação 2030Silva, Sueli Schabbach Matos Da; Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2024O desenvolvimento de competências socioemocionais na formação inicial docente: olhares discentesViana, Francisco Gomes; Jung, Hildegard Susana
2024Jogos e brincadeiras indígenas no ensino da educação física: uma experiência de educação intercultural decolonialVivian, Caroline Deprá; Silva, Gilberto Ferreira da
2024Programa bilíngue we are la salle: possibilidades e desafios para o desenvolvimento de habilidades e competências no Ensino FundamentalReichert, Angélica Hackenhaar; Casagrande, Cledes Antonio
2024A educação empreendedora no norte e no sul: um estudo documental sobre os programas educação empreendedora e hora de empreender nos estados do Amazonas e Rio Grande do SulSantos, Luiza de Marilac dos; Bortolaso, Ingridi Vargas