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Data do documentoTítuloAuthor(s)
2022Capacitismo, capacitações e inclusão efetiva: desafios para a educação inclusiva a partir da abordagem das capacitações.Pontin, Fabricio; Araújo, Nyara Rosana Kochenborger de; Sanches, Andreza Scheffer
2022O papel do assistente social no fortalecimento de vínculos entre família e escolaRodrigues, Camila Santos; Vaz, Douglas
2022Análise da atuação do Serviço Social frente às situações de evasão e infrequência escolar no período pandêmicoConte, Bruna Andreia; Meinhardt, Moana
2022Serviço social e inclusão: a atuação do assistente social no processo de inclusão das crianças com deficiência em escola de ensino regular de Zé Doca - MAPessoa, Anna Vitoria de Moura; Vaz, Douglas
2023Dos primatas à civilização: considerações sobre a ética, empatia e educação.Lasta, Sérgio; Casagrande, Cledes Antônio
2021A avaliação de competências em ciências da natureza desenvolvidas através de projetos no ensino médio: contribuições das rubricas do currículo ib/myp de escolas internacionais.Pereira, Betina Kappel; Camilo, Alessandra da Rosa Trindade; Scheid, Neusa Maria John; Casagrande, Cledes Antonio
2021Da sociedade ao indivíduo e de volta à sociedade: socialização e individuação em G. H. Mead.Casagrande, Cledes Antonio
2022Evolução, ética e empatia: um diálogo entre a psicanálise e os escritos de Franz de WaalLasta, Sérgio; Casagrande, Cledes Antonio
2022Colaboração no isolamento: um relato de experiência sobre a construção de um projeto colaborativo na área da saúde entre instituições do Brasil e do MéxicoMacias, Alejandra Sierra; Jacobs, Carlos Felipe Monteiro; Martinelli, Erick Grygoruk; Gonçalves, Patrick da Silveira
2023Saberes e lugares da Educação Física na Educação de Jovens e AdultosGonçalves, Patrick da Silveira; Wittizorecki, Elisandro Schultz

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