Abstract:
O objetivo do trabalho visa discutir sobre a importância do contexto na compreensão de
algo, seguindo os veios da hermenêutica. Para isso, a presente investigação incluiu uma revisão de
literatura, além de um relato de experiência. Apontam-se como principais resultados a
aproximação e a relação com o contexto para a compreensão do objeto investigado pela
hermenêutica. As considerações finais revelam a necessidade da construção do diálogo vivo e
crítico com o contexto e com a própria tradição cultural como condição inerente à compreensão
hermenêutica e ao horizonte da experiência educativa.
