Abstract:
A temática do artigo relaciona-se à escolha da profissão de engenheiro. Nos últimos anos tem diminuído a
procura por esta graduação e o número de concluintes vem reduzindo, o que aponta para um possível colapso
nas engenharias. O objetivo de pesquisa corresponde a identificar aspectos relacionados à escolha de cursos
quando do ingresso na Educação Superior. A questão central feita aos estudantes é: Por que você escolheu
ingressar neste curso? A metodologia é de natureza qualitativa. Os participantes foram estudantes de cursos
de engenharia que estavam cursando disciplinas de expressão gráfica. Obteve-se como resultado duas
categorias que diferenciam as escolhas. A primeira categoria foi associada com a afinidade com o curso, e está
relacionada às características peculiares de cada curso e dos próprios estudantes. A segunda aponta para a
perspectiva profissional envolvendo aspectos como status da profissão, reconhecimento social e a remuneração
e vinculação com o mercado de trabalho. Concluímos que existe uma correlação entre a identificação do aluno
com o curso e a sua motivação que se relaciona as suas características individuais, de modo que sua satisfação
com o curso e o seu crescimento profissional faz com que almeje alcançar a conclusão desta graduação.
