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• Os vitrais da capela São José do UNILASALLE de Canoas-RS: espaço de memória simbólico-religiosa e lassalista 

  Sganzerla, Zenilde (Centro Universitário La SallePrograma de Pós-Graduação em Memoria Social e Bens Culturais (PPGMSBC)BR, 2014)

  O presente trabalho tem por objetivo discutir conceitos e noções operatórias como “memória social”, “simbolismo” e “arte religiosa”, visando caracterizar a Capela São José do Centro Universitário La Salle como espaço de ...
• A gestão da qualidade da educação Lassalista no Brasil 

  Leubet, Angelo Ezequiel (Centro Universitário La SallePrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)BR, 2015)

  A pesquisa, de natureza qualitativa, investiga o tema da gestão e da qualidade da educação, com o objetivo de identificar o conceito de gestão da qualidade da educação lassalista no Brasil. Está vinculada à linha de pesquisa ...
• O ideário educativo lassalista e os marcos regulatórios de educação: pilares para uma educação de qualidade 

  Menegat, Jardelino (Centro Universitário La SallePrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu)BR, 2016)

  A pesquisa, de cunho documental, insere-se na linha de investigação Formação de professores, teorias e práticas educativas do Programa de Pós-graduação em Educação do Centro Universitário La Salle (Canoas – RS). Tem ...