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Título
Author(s)
2020
Literatura na educação infantil: possibilidades pedagógicas
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Lima, Tuélen da Silva de
2019
A magia do circo no desenvolvimento de crianças da educação infantil
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Menezes, Andressa
2021
Método Opposition no programa de pós-graduação em saúde
Jung, Hildegard Susana
;
Fossatti, Paulo
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Monticelli, Jefferson Marlon
2020
Mobilidade acadêmica virtual em meio à pandemia
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Luz, Charlene Bitencourt Soster
2019
Novas metodologias na gestão acadêmica universitária: um estudo de caso na Unilasalle Canoas
Silva, Louise de Quadros da
;
Fossatti, Paulo
;
Jung, Hildegard Susana
2021
Permanência em educação superior em uma Universidade Comunitária do Sul do Brasil.
Felicetti, Vera Lucia
;
Fossatti, Paulo
;
Silva, Paulo César Azevedo
;
Silva, Louise de Quadros da
2019
As possibilidades da google for education como tecnologia assistiva
Jung, Hildegard Susana
;
Fossatti, Paulo
;
Souza, Mariana Pinkoski de
;
Silva, Louise de Quadros da
2019
Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na EAD
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Sartório, Malu
2021
(Re)apropriação do contexto como condição à compreensão hermenêutica
Bady, Janaína Bueno
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Conte, Elaine
2021
Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: possibilidades digitais
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Fossatti, Paulo
2021
Retorno às aulas: entre o ensino presencial e o ensino a distância, novas tendências
Jung, Hildegard Susana
;
Almeida, Patrícia Rodrigues de
;
Silva, Louise de Quadros da
2019
O uso da música na alfabetização: desenvolvimento integral
Jung, Hildegard Susana
;
Lima, Diandra Tábata Nunes
;
Silva, Louise de Quadros da
2019
Utilização de artefatos google for education em estratégias pensadas para metodologias ativas
Jung, Hildegard Susana
;
Silva, Louise de Quadros da
;
Fossatti, Paulo