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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto Sensu
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2019
A formação docente a partir de currículos decoloniais: análise de experiências instituintes em cursos de pedagogia na Abya Yala
Fuchs, Henri Luiz
;
Silva, Gilberto Ferreira da
2013
Ludicidade e produção de sentido nas práticas educativas.
Nunes, Adriana de Lima
;
Fossatti, Paulo
2016
A reconstrução de sentidos sobre as tecnologias digitais na formação docente
Rosa, Glaucia Silva da
;
Backes, Luciana
2018
As metas educativas 2021 e o fortalecimento da profissão docente: mapeamento de Dissertações e Teses
Graff, Anselmo Ernesto
;
Sarmento, Dirléia Fanfa
;
Casagrande, Cledes Antonio
2017
Surdez, gênero e sexualidade: um estudo sobre o imaginário social em uma escola de ensino fundamental bilíngue no Sul do Brasil
Muller, Márcia Beatriz Cerutti
;
Silva, Denise Regina Quaresma da
2014
Um estudo de caso sobre a formação de professores que ministram disciplinas a distância
Silva, Juliano Corrêa da
;
Felicetti, Vera Lucia
2018
A educação superior na formação do professor em exercício na Educação Básica pública: um estudo de caso do benefício do Prouni
Nalin, Jaime Antonio
;
Felicetti, Vera Lucia
2019
As alunas aprendem só por que são esforçadas? o imaginário social das/os docentes de um curso Técnico em Administração
Pereira, Zeni Terezinha Gonçalves
;
Silva, Denise Regina Quaresma da Silva
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Author
1
Fuchs, Henri Luiz
1
Graff, Anselmo Ernesto
1
Muller, Márcia Beatriz Cerutti
1
Nalin, Jaime Antonio
1
Nunes, Adriana de Lima
1
Pereira, Zeni Terezinha Gonçalves
1
Rosa, Glaucia Silva da
1
Silva, Juliano Corrêa da
Subject
4
Educação
2
Imaginário social
1
Curriculum
1
Currículo
1
Decolonial turn
1
Decolonialidad
1
Decolonialidade
1
Decoloniality
1
EAD
1
Educação a Distância
.
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2018
2
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1
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2017