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Revisitando o Instituto Geobiológico La Salle através do acervo bibliográfico: preservação documental e ressignificação da memória científica
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O ensino do futebol na perspectiva decolonial: desgastando a produção de sujeitos “pés de obra” – da formação na educação superior aos clubes esportivos
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A relação entre consciência fonológica, alfabetização e letramento na perspectiva da memória social de professoras alfabetizadas
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Construção de materiais didáticos interdisciplinares por alunos da educação básica: experiência a partir de memórias e trajetória do professor Henrique Roolaart
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O bullying escolar na legislação brasileira: uma análise documental
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Análise do ambiente da tomada de decisão tática dos coordenadores de curso de graduação de uma instituição de educação superior comunitária no Rio Grande do Sul. 2020
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Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais em uma escola municipal com alunos assentados da reforma agrária
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O educador no ideário educativo do Instituto dos Irmãos das Escolas Cristãs e as demandas educacionais contemporâneas
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