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2025Desafios tecnológicos na formação de estudantes de educação a distância da área de gestão e negócios: uma perspectiva da teoria das capacidadesArruda, Cristiane Duarte de; Pontin, Fabrício
2024Desenvolvimento de competências, desafios e oportunidades na percepção dos estudantes e egressos do curso de Ciências Contábeis pelo NAF – Núcleo de Apoio Contábil e FiscalSouza, Patrícia Coelho Motta de; Casagrande, Cledes Antonio
2024A situação da aprendizagem dos estudantes dos terceiros e nonos anos do ensino fundamental das escolas assistenciais da Rede La Salle no contexto pós-pandemiaKolling, Liliane; Jung, Hildegard Susana
2024Tessitura do conhecimento em ciências humanas a partir do pensamento de jogosCarneiro, Eduardo Lorini; Backes, Luciana
2025Caminhos para a construção de equidade de gênero nos anos iniciais do ensino fundamental: articulações entre políticas públicas, intencionalidade docente e feminização do magistérioStumpf, Glauce; Sarmento, Dirléia Fanfa; Silva, Denise Regina Quaresma
2024Effectuation na cultura empreendedora universitáriaLuz, Charlene Bitencourt Soster; Fossatti, Paulo
2024Contributos da produção científica brasileira para a reflexão sobre o direito à educação de crianças e adolescentes com o Transtorno do Espectro AutistaDeckmann, Iohanna; Sarmento, Dirléia Fanfa
2024Competências-chave de professoras que ensinam matemática no 3º ano do ensino fundamentalSilva, Roger de Abreu; Backes, Luciana; Breda, Adriana
2024Desenvolvimento de competências, desafios e oportunidades na percepção dos estudantes e egressos do curso de ciências contábeis pelo NAF - núcleo de apoio contábil e fiscalSouza, Patrícia Coelho Motta de; Casagrande, Cledes Antonio
2024O desenvolvimento de competências profissionais por meio de aprendizagens construídas durante o estágio curricular obrigatório no curso técnico em agropecuáriaBatistella, Gerson; Casagrande, Cledes Antonio
2024Princípios franciscanos na constituição docente:um estudo de casoMoro, Valderesa; Jung, Hildegard Susana
2024As interações em espaço de aprendizagem em rede: construindo sentidos e significados com os @docentes em açãoGabriel, Naidi Carmen; Backes, Luciana
2024Expectativas e práticas parentais na educação esportiva infantil: a realidade material e simbólica do “caso futsal”Geraldi, Daniel Andrade; Ratto, Cleber Gibbon
2024O corpo virtualizado–poético: um ensaio sobre a experiência de criação e corporeidade de jovens adolescentes com o teatro onlineMaciel, Patrícia Gusmão; Ratto, Cleber Gibbon
2024O brincar das crianças em tempos digitais: a produção de discursos na educaçãoHabowski, Adilson Cristiano; Ratto, Cleber Gibbon
2023"A escola tem que ser livre": designações de gênero e a performatividade cisheteronormativa nas experiências docentes sobre homofobia e as sexualidades (re)existentesQuadrado, Beatriz Floôr; Silva, Denise Regina Quaresma da
2023Gestão universitária e inclusão: histórias de vida docentes e de universidades comunitárias gaúchasSouza, Mariana Pinkoski de; Fossatti, Paulo
2023Saberes docentes e o transtorno do espectro autista na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: uma perspectiva da pedagogia descolonialAvanze, Andréa da Silva; Silva, Gilberto Ferreira da
2023A gestão acadêmica em tempos de disrupção: reinvenção e decisões ágeis no contexto da educação superiorVaz, Douglas; Fossatti, Paulo
2023O processo de implementação dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio da Rede La Salle a partir da vivência docenteMedeiros, Maria Elisa Schuck; Silva, Gilberto Ferreira da
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