Trata-se de uma experiência de estágio curricular básico de observação em Psicologia Escolar em uma instituição pública de ensino superior e médio no Sul do Brasil, na qual foram realizadas trinta horas de observação e a ...

O artigo tem como proposta tematizar as metodologias ativas como potencializadoras dos processos reflexivos e criativos: percepções docentes. A questão problematizadora que permeia e inquieta a reflexão referente ao campo ...

O presente artigo tem o objetivo de abordar o ensino de História na Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir do preceito da criticidade de Paulo Freire como ato inerente ao ensino. Para tanto, será contextualizada ...

Essa pesquisa aborda as memórias de gestão dos eventos culturais do Auditório Araújo Vianna. O Auditório foi tombado em 1997 como patrimônio cultural. Inaugurado em 1927 na Praça da Matriz no centro de Porto Alegre, o ...

A presente tese, inserida nas linhas de pesquisa “Formação de Professores, Teorias e Práticas Educativas” e "Cultura, Linguagens e Tecnologias na Educação", tem como questão norteadora: Como se configuram o ensino e a ...

Atualmente a sociedade apresenta uma tendência voltada para a necessidade do diálogo e de abertura ao outro. Ao comportamento policial também são demandadas, pela sociedade, novas condutas, que não mais admite coerção e ...