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Issue Date	Title	Author(s)
2021	Avaliação da aprendizagem no contexto da pandemia: concepções e práticas docentes	Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino; Ramos, Roberto Carlos
2020	O currículo como dispositivo orientador dos processos de ensino e de aprendizagem no ensino fundamental	Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2020	O direito à educação de qualidade e o marco de ação de dakar: Metas, avanços e desafios	Trezzi, Clóvis; Salami, Marcelo Cesar; Menegat, Jardelino; Sarmento, Dirléia Fanfa
2021	O direito à educação e as necessidades básicas de aprendizagem: a perspectiva da UNESCO	Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2019	Educação de qualidade e o desenvolvimento de competências na educação a distância: reflexões a partir do projeto pedagógico	Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino; Rangel, Mary
2016	O ideário educativo lassalista e os marcos regulatórios de educação: pilares para uma educação de qualidade	Menegat, Jardelino; Sarmento, Dirléia Fanfa
2019	Por uma educação de qualidade nas comunidades educativas de serviço educativo aos e com os pobres: das origens do instituto dos irmãos das escolas cristãs às comunidades educativas da província La Salle Brasil-Chile	Ramos, Roberto Carlos; Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino
2021	A reestruturação curricular de uma rede municipal de ensino, numa perspectiva colaborativa	Sarmento, Dirléia Fanfa; Menegat, Jardelino; Ramos, Roberto Carlos

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