O presente estudo qualitativo, de cunho etnográfico, está inserido na linha de pesquisa Formação de Professores, Teorias e Práticas Educativas do Mestrado em Educação do Unilasalle e problematizou as pedagogias de gênero ...

Esta pesquisa apresenta a possibilidade de articulação entre educação e cultura a partir do Programa Mais Educação, estratégia do Ministério da Educação para a implementação da Educação Integral no Brasil. Faz um resgate ...

A presente Dissertação de Mestrado em Educação propõe-se a explorar e compreender mais detidamente o fenômeno do sofrimento e da hostilidade por parte de jovens de Ensino Médio em relação aos seus professores. A visão desse ...

Esta dissertação analisa as razões do fenômeno do baixo desempenho em matemática nos oitavos e nonos anos do ensino fundamental, tendo como campo de pesquisa uma escola da rede pública estadual de Gravataí, RS. A pesquisa ...

Esta dissertação está atrelada a Linha de Pesquisa Gestão, Educação e Políticas Públicas e foi desenvolvida a partir das temáticas Gestão Democrática e Serviço Social, onde se buscou investigar os limites e possibilidades ...

A educação como campo de saber está permeada por múltiplos acontecimentos que se dão no cotidiano dos espaços educativos e esta pesquisa, especificamente, se dá no âmbito de uma escola especial. É a partir do olhar ...

Este trabalho analisa a história da formação da pátria brasileira contada nos livros escolares teuto-brasileiros (Schulbücher), publicados em português e elaborados pelos professores paroquiais teutos no sul do Brasil. ...

RESUMOO presente trabalho é uma Dissertação, a ser apresentada à banca examinadora do Mestrado em Educação como requisito parcial à obtenção do título de Mestre Em Educação pelo Centro Universitário La Salle – UNILASALLE. ...